PSIMAN
Zonas de Aprendizaje
4 FASES VIVENCIALES
Experimentar el rol del psicólogo/a en el ámbito clínico, hospitalario y procesos de Salud Psicoeducativos y Comunitarios
OVA
Estrategia didáctica para el diseño e implementación
de un plan de trabajo en la institución hospitalaria,
al tiempo que se desarrollan competencias clinicas
al prácticar los saberes disciplinares.
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La estrategia didáctica tiene tres fases progresivas y 1 transversal:
🌱Gradual
1. Diseñar un plan de trabajo durante dos semanas
Diagnósticar
2. Implementar el plan de trabajo durante doce semanas
Experimentar e Innovar
3. Presentar los resultados del plan de trabajo en dos semanas
Comunicar
🚀Transversal
4. Monitorear el cumplimiento de las actividades propuestas
en cada fase del plan de trabajo
y mejorar continuamente según ajustes
Re-diseñar
PROCESOS
DIAGNÓSTICAR
💎Unidad 1
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MATERIALES
Los estudiantes exponen
resumidamente en 10 minutos
algunas de las actividades realizadas
CONTEXTO
EXPERIMENTAR
💎Unidad 2
La práctica empresarial es esencial en la formación de los estudiantes de psicología de clínica de la UNIVERSIDAD DE MANIZALES en el VIII - IX semestre en el Área y ciclo disciplinar profesional.
Durante este periodo, los estudiantes aplican sus conocimientos teóricos en situaciones reales de SALUD MENTAL en entornos hospitalarios y comunitarios, mientras contribuyen al mejoramiento de la CALIDAD DE VIDA de personas y familias con propuestas de impacto psicosocial y organizacional.
La práctica clínica en el hospital público SAN MARCOS, es una valiosa experiencia para los estudiantes. Trabajan con una diversidad de pacientes de más de 8 MUNICIPIOS del centro-sur de CALDAS y afrontan desafíos de SALUD MENTAL Y ENFERMEDADES CRÓNICAS, en un entorno médico complejo, fomentando soluciones creativas en diversas áreas de intervención, como CONSULTA EXTERNA, PYP, PARTO, URGENCIA, TALENTO HUMANO y otras.
En este contexto, los estudiantes pueden aprender a trabajar en equipo con otros profesionales de la salud, desarrollar habilidades de comunicación efectiva con los empleados, pacientes y sus familias, y adquirir habilidades prácticas en el diagnóstico y tratamiento de conflictos emocionales, dificultades mentales y enfermedades crónicas.
Además, La PRÁCTICA CLÍNICA en un hospital público ofrece a los estudiantes una comprensión más profunda de las limitaciones y desafíos del sistema de atención médica. Esto les permite desarrollar un enfoque integral, sistémico y holístico en el tratamiento tanto de pacientes, familiares como de los empleados y las comunidades.
En esta OVA, exploraremos en la vivencia de estudiantes de psicología en la práctica clínica en un hospital público de segundo/tercer nivel. Destacaremos cómo esta experiencia contribuye a su preparación para una exitosa carrera en psicología clínica y socioeducativa, capacitándolos en el LIDERAZGO CONSCIENTE EN SALUD MENTAL para gestionar las necesidades culturales y sociohistóricas actuales, al tiempo que promueve el DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO
MATERIALES
Los estudiantes exponen
resumidamente en 10 minutos
algunas de las actividades realizadas
PROYECTO
INNOVAR
💎Unidad 3
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💜Ver Plan de Trabajo 2022-1
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MATERIALES
Los estudiantes exponen
resumidamente en 10 minutos
algunas de las actividades realizadas
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Cohorte#6-7